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Räumliches Vorstellungsvermögen und Verständnis für molekulare Dynamik gehören zu den größten Hürden im Chemie-Studium. Klassische 2D-Darstellungen können kaum vermitteln, wie sich Moleküle im Raum bewegen, verformen und reagieren. Bestehende VR-Ansätze in der Chemielehre sind zudem oft kostenintensiv, proprietär oder nicht mehr aktiv weiterentwickelt.

Das Team:

  • Dr. Conrad Hübler (Projektleitung; Institut für Physikalische Chemie und UB)
  • M. Sc. Lena Bussmann Fuentes (wissenschaftliche Mitarbeiterin; Institut für Physikalische Chemie, 91²Ö¿âBAFdigital)
  • Dipl.-Ing. Tobias Bräuer (UB)
  • B. Sc. Gerd Gehrisch (Masterand, wissenschaftliche Hilfskraft)
  • Anja Voigt (Studentische Hilfskraft)
  • Esha Kühn (Studentische Hilfskraft)
  • Laufzeit: 01.04.2026 - 31.03.2028
  • Projektpartner: ±«²Ô¾±±¹±ð°ù²õ¾±³Ùä³Ùsbibliothek "Georgius Agricola"
  • ¹óö°ù»å±ð°ù³Ù°ùä²µ±ð°ù: StIL - Stiftung Innovation in der Hochschullehre!
Dr. Conrad Hübler
Fachreferent für die Fakultät 2
±«²Ô¾±±¹±ð°ù²õ¾±³Ùä³Ùsbibliothek, Winklerstraße 3
09599 Freiberg
Conrad.Huebler [at] ub.tu-freiberg.de
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Gefördert durch die Stiftung Innovation in der Hochschullehre